Gaziantep İl Milli Eğitim Müdürlüğü ve Gaziantep Üniversitesi işbirliği kapsamında “Eğitim Yöneticileri Destekleme Projesi” ile ilgili olarak GAÜN Atatürk Kültür Merkezi Salonunda ki toplantıda, İl Milli Eğitim Müdürü Celalettin Ekinci, Gaziantep’in eğitiminde, yeni bir çığır açmak için çalışmalar yaptıklarını söylemiş; bu çalışmaların neler olduğundan söz etmemiştir.
Bu çeşit beyanlar, yuvarlak laflardan oluşmaktadır.
Bu bir!
***
Bilindiği gibi Gaziantep, eğitim sıralamasında alt sıralarda yerini almaktadır.
Gaziantep’in eğitimde geri kalma sebep ve çareleri ile ilgili olarak, İl Milli Eğitim Müdürlüğü ile Milli Prodüktivite Gaziantep Bölge Müdürlüğü, anlaşarak bir çalıştay düzenlemiş ve bir yıl süreli çalışmalar yapmıştır.
Yine, GAÜN Rektörlüğü, “Gaziantep’in Eğitim Sorunları: Önceliklerimiz” adıyla bir çalıştay düzenlemiştir.
Sonuç?
Yine Gaziantep, diğer şehirlerimize göre alttaki yerinden, birazcık olsun, yukarılara çıkamamıştır.
***
Şimdi Sayın Celalettin Ekinci’ye soruyorum: Gaziantep’in eğitiminde yeni bir çığırı nasıl açacaksınız? Bu çığırda neler vardır.
Yuvarlak laflar halkı ve biz eğitimcileri doyurmuyor.
Bunun için bu “çığır açmayı” açıklamalısınız.
Eğer bir ses, bir açıklama gelmezse, sözleriniz yuvarlak laflar olarak kalacak, işgüzar amaçla söylenmiş sözler olarak anılacaktır.
***
Hoca kızını gelin etmiş. Düğünden sonra damat, gelini ata bindirip bir hayli yol aldığı sırada Hoca arkalarından koşmaya başlamış.
“Durun, kızıma çok önemli bir diyeceğim var!”
Durup beklemişler.
Hoca yanına yaklaşınca kızının kulağına:
“Kızım, dikiş dikerken iğneye geçirdiğin ipliğin ucunu düğümlemeyi sakın unutma! Sonra iplik çıkar, iğne elinde kalıverir.” demiş.
***
Sayın Ekinci’nin, eğitimde çığır açacak bir şeyleri yoksa ipliği düğümlemediği için iplik çıkacak, iğne elinde kalacaktır.
İnşallah, “çığır açmak” da diğer çalıştaylar gibi olmaz.
Orhan YALKIN
Yorum Ekle
Yorumlar
Sizlere daha iyi hizmet sunabilmek adına sitemizde çerez konumlandırmaktayız. Kişisel verileriniz, KVKK ve GDPR
kapsamında toplanıp işlenir. Sitemizi kullanarak, çerezleri kullanmamızı kabul etmiş olacaksınız.
En son gelişmelerden anında haberdar olmak için 'İZİN VER' butonuna tıklayınız.
Orhan Yalkın
ÇIĞIR AÇMAK
Gaziantep İl Milli Eğitim Müdürlüğü ve Gaziantep Üniversitesi işbirliği kapsamında “Eğitim Yöneticileri Destekleme Projesi” ile ilgili olarak GAÜN Atatürk Kültür Merkezi Salonunda ki toplantıda, İl Milli Eğitim Müdürü Celalettin Ekinci, Gaziantep’in eğitiminde, yeni bir çığır açmak için çalışmalar yaptıklarını söylemiş; bu çalışmaların neler olduğundan söz etmemiştir.
Bu çeşit beyanlar, yuvarlak laflardan oluşmaktadır.
Bu bir!
***
Bilindiği gibi Gaziantep, eğitim sıralamasında alt sıralarda yerini almaktadır.
Gaziantep’in eğitimde geri kalma sebep ve çareleri ile ilgili olarak, İl Milli Eğitim Müdürlüğü ile Milli Prodüktivite Gaziantep Bölge Müdürlüğü, anlaşarak bir çalıştay düzenlemiş ve bir yıl süreli çalışmalar yapmıştır.
Yine, GAÜN Rektörlüğü, “Gaziantep’in Eğitim Sorunları: Önceliklerimiz” adıyla bir çalıştay düzenlemiştir.
Sonuç?
Yine Gaziantep, diğer şehirlerimize göre alttaki yerinden, birazcık olsun, yukarılara çıkamamıştır.
***
Şimdi Sayın Celalettin Ekinci’ye soruyorum: Gaziantep’in eğitiminde yeni bir çığırı nasıl açacaksınız? Bu çığırda neler vardır.
Yuvarlak laflar halkı ve biz eğitimcileri doyurmuyor.
Bunun için bu “çığır açmayı” açıklamalısınız.
Eğer bir ses, bir açıklama gelmezse, sözleriniz yuvarlak laflar olarak kalacak, işgüzar amaçla söylenmiş sözler olarak anılacaktır.
***
Hoca kızını gelin etmiş. Düğünden sonra damat, gelini ata bindirip bir hayli yol aldığı sırada Hoca arkalarından koşmaya başlamış.
“Durun, kızıma çok önemli bir diyeceğim var!”
Durup beklemişler.
Hoca yanına yaklaşınca kızının kulağına:
“Kızım, dikiş dikerken iğneye geçirdiğin ipliğin ucunu düğümlemeyi sakın unutma! Sonra iplik çıkar, iğne elinde kalıverir.” demiş.
***
Sayın Ekinci’nin, eğitimde çığır açacak bir şeyleri yoksa ipliği düğümlemediği için iplik çıkacak, iğne elinde kalacaktır.
İnşallah, “çığır açmak” da diğer çalıştaylar gibi olmaz.
Orhan YALKIN