MEB’in 2026-2027 eğitim öğretim yılı hedefi selamlaşma
Millî Eğitim Bakanlığınca, 2026-2027 eğitim öğretim yılında okullarda yürütülecek rehberlik ve psikolojik danışma çalışmalarının genel hedefi "Selamlaşma" olarak belirlendi. Yeni dönemde öğrencilerin birbirlerini fark etmeleri, saygı ve nezaket temelinde iletişim kurmaları ve kendilerini okula ait hissetmelerini destekleyen çalışmalar gerçekleştirilecek.
Millî Eğitim Bakanlığı Rehberlik ve Psikolojik Danışma Hizmetleri Yönetmeliği doğrultusunda belirlenen tema, ülke genelindeki toplumsal gelişmeler, eğitim ortamlarında ortaya çıkan ihtiyaçlar ve öğrencilerin gelişimsel özellikleri dikkate alınarak oluşturuldu.
"Selamlaşma" ile güçlü iletişim ve okul aidiyeti
Yeni eğitim öğretim yılında gerçekleştirilecek rehberlik çalışmalarında, öğrencilerin akranlarıyla sağlıklı ilişkiler geliştirmeleri ve günlük yaşamda nezaket, saygı ve karşılıklı değer verme davranışlarını güçlendirmeleri amaçlanıyor.
Bu doğrultuda "selamlaşma", yalnızca bir iletişim başlangıcı olarak değil, bireyin karşısındaki kişiyi fark etmesini, ona değer verdiğini göstermesini ve güvene dayalı bir iletişimin kapısını aralamasını sağlayan önemli bir sosyal davranış olarak ele alınacak.
Çalışmalarla öğrencilerin sosyal ve duygusal gelişimlerinin desteklenmesinin yanı sıra okullarda güvenli, kapsayıcı ve olumlu bir iletişim ortamının güçlendirilmesine katkı sağlanması hedefleniyor.
En çok ihtiyaç duyulan başlıca branşlar
Türkiye'de Millî Eğitim Bakanlığı (MEB) verilerine göre öğretmen açığının ve en çok ihtiyaç duyulan branşların başında Özel Eğitim Öğretmenliği, Sınıf Öğretmenliği ve İngilizce öğretmenliği yer alıyor.
Özel Eğitim Öğretmenliği: Norm açığının en yüksek olduğu ilk sırada yer alıyor.
Sınıf Öğretmenliği: Temel eğitimdeki yoğunluk nedeniyle en çok ihtiyaç duyulan ve atama yapılan alanların başında geliyor.
İngilizce Öğretmenliği: Dil eğitimine verilen önemle birlikte açık bulunan temel branşlardan biri.
Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik (PDR) / Rehberlik: Okullardaki rehberlik hizmetleri ihtiyacı dolayısıyla öne çıkıyor.
Okul Öncesi Öğretmenliği: Erken çocukluk eğitiminin yaygınlaşmasıyla birlikte listede üst sıralarda bulunuyor.
Sendika üyesi memurlara ait kişisel veriler çalındı!
Milli İstihbarat Teşkilatı'nın (MİT) gerçekleştirdiği operasyonla, 2 milyondan fazla memuru ilgilendiren büyük bir kişisel veri skandalı ortaya çıkarıldı. Ankara merkezli Aydo Yazılım firmasının, memur sendikalarına sağladığı üye takip yazılımlarına yasa dışı bir sorgu arayüzü eklediği saptandı. Aydo Yazılım şirketi, sendikaların kullanımına sunduğu sisteme gizli bir sorgu paneli entegre etti. Bu arayüz sayesinde, geçmiş dönemlerde internete sızdırılmış olan eski veri setleri sisteme yüklendi. Sisteme girilen T.C. kimlik numaraları üzerinden kişilerin tüm kimlik, nüfus ve ikametgah gibi detaylı bilgilerine ulaşılabildiği tespit edildi. Yazılımda sistem kayıtlarına "NVİ" (Nüfus ve Vatandaşlık İşleri) ibaresi eklenerek, verilerin yasal yollardan devlet sisteminden çekildiği izlenimi yaratılmaya çalışıldı. Ancak MİT, verilerin doğrudan devlet sisteminden çalınmadığını, sızdırılmış eski havuzlardan çekildiğini belirledi.
Firmanın internet sitesinde referans olarak gösterilen işbirlikleri ise şu şekilde sıralanıyor
Eğitim Bir-Sen (Üye, muhasebe, seçim, demirbaş, mobil uygulama ve KVK danışmanlığı) Diyanet-Sen (Üye, muhasebe, evrak, mobil uygulama ve KVK danışmanlığı), Eğitim-Sen (Üye ve muhasebe takibi), Eğitim-İş (Üye ve muhasebe takibi), SES (Üye, muhasebe, evrak ve mobil uygulamalar), Tüm Bel-Sen (Üye takibi), Türk Harb-İş (Üye, muhasebe ve evrak takibi), Sağlık-Sen (Üye, muhasebe, evrak ve mobil uygulamalar),TSK Eğitim Vakfı (Yurt otomasyonu), Sadri Alışık Kültür Merkezi (Öğrenci takip sistemi).
Türkiye oyun politika belgesi ve eylem planı yayımlandı
Millî Eğitim Bakanlığınca çocukların oyun hakkını güvence altına almak, oyun kültürünü yaşatmak ve oyunu eğitimin ve sosyal hayatın doğal bir parçası hâline getirmek amacıyla hazırlanan "Türkiye Oyun Politika Belgesi ve Eylem Planı" yayımlandı. Belge kapsamında 6 hedef, 29 politika maddesi ve 90 eylem adımı belirlendi.
Bu doğrultuda hazırlanan "Türkiye Oyun Politika Belgesi ve Eylem Planı" ile çocukların oyun hakkının güvence altına alınması, oyun kültürünün yaşatılması, oyunun eğitim ve sosyal hayatın doğal bir parçası hâline getirilmesi, çocuklara oyun için gerekli zaman ve güvenli mekânların sağlanması, oyun kültürünün kuşaklar arasında aktarılması ve paydaşların bu alandaki farkındalık ve becerilerinin geliştirilmesi amaçlanıyor. Çocuğun üstün yararı doğrultusunda fiziksel oyunun önceliklendirilmesi, dijital oyun deneyimlerinin ise dengeli ve gelişimsel açıdan uygun biçimde ele alınması ile kurumlar arası koordinasyon, veri izleme ve değerlendirme altyapısının güçlendirilmesi de belgenin amaçları arasında yer alıyor.
Türkiye Oyun Politika Belgesi ve Eylem Planı'nda yer alan 90 eylem adımının 25'inin kısa vadede, 53'sinin orta vadede, 12'inin ise uzun vadede hayata geçirilmesi öngörülüyor.
Okul kantinlerine yeni kurallar getirildi
Okul kantinlerinde üç bakanlığın (Millî Eğitim, Sağlık, Tarım ve Orman Bakanlığı) ortak iş birliğiyle öğrencilerin sağlığını korumak amacıyla köklü değişiklikler içeren yeni kurallar ve yasaklar yürürlüğe girdi. Yeni düzenleme ile yüksek kalorili, yağlı ve şekerli gıdaların satışı tamamen engellenirken, ambalajlı ürünlere kalori sınırı getirildi ve kantin klasiklerinden tost yapımına kadar yeni standartlar belirlendi.
Yeni eğitim-öğretim dönemi itibarıyla kantinlerde uygulanmaya başlanan yeni kurallar ve getirilen yasaklar şunlardır:
Tamamen Yasaklanan Ürünler
Çocukların fiziksel gelişimi ve sağlıklı beslenme alışkanlıklarını olumsuz etkileyebilecek şu ürünlerin kantinlerde satışı tamamen yasaklandı:
-Asitli ve gazlı içecekler
-Cipsler ve benzeri paketli atıştırmalıklar
-Patates kızartması ve yağda kızartılmış diğer yiyecekler (nugget vb.)
-Şekerlemeler, kremalı çikolatalar ve dolgulu paketli gıdalar.
Tost Hazırlamada Yeni Standartlar
Kantinlerin en çok tüketilen ürünü olan tostlar için hem içerik hem de maliyet oyunlarının önüne geçecek katı kurallar getirildi.
-Eritme peynir yasağı: Tostlarda maliyeti düşürmek için kullanılan, halk arasında "krem peynir" ya da "sürülebilir eritme peynir" olarak bilinen ürünlerin kullanımı tamamen yasaklandı.
-Gramaj zorunluluğu: Kantinde hazırlanan her tost porsiyonunda en az 20 gram gerçek peynir kullanılması zorunlu hale getirildi.
Okullardaki devamsızlık kuralları açıklandı
Millî Eğitim Bakanlığı Milli Eğitim Bakanlığı Ortaöğretim Kurumları Yönetmeliği kurallarına göre okullarda toplam devamsızlık hakkı 30 gündür.
Devamsızlık Hakları ve Süreleri
-Özürsüz (Mazeretsiz) Devamsızlık: En fazla 10 gündür.
-Özürlü (Raporlu/Mazeretli) Devamsızlık: En fazla 20 gündür.
-Toplam Devamsızlık Sınırı: Özürlü ve özürsüz toplamı en fazla 30 gündür.
(Özel durumlar ve bazı mesleki/özel eğitim kurumlarında toplam sınır 60 gün olarak uygulanabilir, ancak genel kural 30 gündür.)
Devamsızlık Sınırları Aşılırsa Ne Olur?
-Özürsüz devamsızlık 10 günü aşarsa,
-Toplam devamsızlık 30 günü aşarsa,
-Öğrenci ders notları (puanları) ne kadar yüksek olursa olsun başarısız sayılır (sınıfta kalır) ve durum veliye yazılı olarak bildirilir.
-Belge Durumu: Özürsüz devamsızlığı 5 günü geçen öğrencilerin takdir veya teşekkür belgesi alıp alamayacağı güncel düzenlemelere tabidir; özürsüz devamsızlık 20 günü aşan öğrencilere ise kurul kararıyla sınıf geçseler dahi takdir ve teşekkür belgesi verilmez.
-Rapor Bildirimi: Rapor veya mazeret belgeleri, veli tarafından en geç 5 iş günü içinde okula yazılı olarak teslim edilmelidir.
Bağış isteyen okul müdürleri görevden uzaklaştırıldı
Milli Eğitim Bakanlığı (MEB), İstanbul'da velilerden "kayıt parası" ve "zorunlu bağış" adı altında usulsüz ücret talep eden toplam 14 okul müdürünü görevden uzaklaştırdı. Bakanlık müfettişleri tarafından yürütülen geniş kapsamlı soruşturmanın detayları şu şekildedir:
İlk etapta Beşiktaş'taki 9 okul müdürü açığa alınmıştı. İncelemelerin derinleştirilmesiyle birlikte Ataşehir ve Bakırköy ilçelerindeki 5 okul müdürü daha görevden uzaklaştırıldı ve tedbir uygulanan yönetici sayısı 14'e ulaştı.
Millî Eğitim Bakanı Yusuf Tekin imzasıyla yayınlanan 2026-2027 eğitim-öğretim yılı genelgesinde, devlet okullarında velilerden hiçbir ad altında kayıt ücreti veya zorunlu bağış talep edilemeyeceği açıkça vurgulanmıştı. Ancak eski alışkanlıklarından vazgeçmeyen okul müdürleri bildiklerini yapmaya devam edince görevden uzaklaştırılmaktan kurtulamadılar.
MEB kaynakları, okul kayıtlarını sabote eden ve velilere "iletişim ücreti", "bağış" gibi kılıflarla dayatmada bulunan hiçbir yöneticiye müsamaha gösterilmeyeceğini ifade etti.
Yıllardır kanayan yara haline gelen bağış konusunun, okullara yeterli bütçe ayrılarak çözülmesi, okul müdürlerinin iki arada bir derede kalmasının önlenmesi gereklidir.
Norm kadro açıkları artıyor, çocuklar okula başlayamıyor!
Bizim de sosyal medyada gündeme getirdiğimiz Gaziantep'te yaşanan öğretmen açığı, yeni eğitim-öğretim yılının başlamasıyla birlikte yüzlerce ilkokul öğrencisinin eğitim hakkından mahrum kalmasına ve okul kapılarından evlerine geri gönderilmesine yol açmıştır. Eğitim sendikaları ve yerel temsilcilerin verilerine göre kent genelinde yaklaşık 3 500 öğretmen açığı bulunmakta ve bu kriz özellikle kentin yoksul mahallelerinde derinleşmektedir.
Gaziantep öne çıkan yapısal sorunlar, etkilenen okullar ve yetkililerin açıklamaları şu şekildedir:
Öğretmen yetersizliği nedeniyle ders başı yapamayan, okul kapısında güvenliklerin ellerindeki listelerle velileri ve çocukları geri çevirdiği başlıca okullar şunlardır:
-Şehitkamil Bahattin Teymur İlkokulu: Veliler, çocuklarıyla birlikte günlerce okula gidip öğretmen olmadığı için eve geri döndüklerini belirterek duruma tepki göstermiştir. Okuldaki 12 sınıf öğretmeninden 10'unun ücretli olduğu aktarılmıştır.
-Şahinbey Mehmet Ünsal İlkokulu: Özellikle birinci sınıf öğrencilerinin, öğretmen ataması/görevlendirmesi yapılamadığı için günlerce ders başı yapamadığı kaydedilmiştir. --Diğer etkilenen okullar: Latife Özmimar İlkokulu, Hatice Karslıgil İlkokulu, Kabasakız İlkokulu, Sadettin Batmazoğlu İlkokulu, Aysel Tekinalp İlkokulu ve 125. Yıl İlkokulu. --Yoğunlaşan bölgeler: Eğitim sendikalarının raporlarına göre Düztepe, Vatan Mahallesi, Narlıtepe, Ünaldı, Tekstilkent, Perilikaya, Şirinevler, Serinevler, İncilikaya, Çıksorut, Göllüce ve Karşıyaka gibi yoksul mahallelerdeki ilkokullarda sınıf öğretmeni doluluk oranı %20 ila %30 civarında kalmıştır.
2026 yılı içinde öğretmen ataması yapılmayacağı için norm kadro açıklarının daha da artacağı açık bir gerçekliktir.