Gerek ara elemanı yetiştirmek, gerekse bireyi yüksek öğrenime hazırlamak bakımından meslek okullarının önemi büyüktür.
Meslek okullarına önem verilmesi, ülkenin kalkınması yönünden de gereklidir.
Ben hep meslek okullarında okudum. O günlerde yetişenlerle bugünlerde yetişen öğrencilerin durumlarını sergilemek istiyorum.
xxx
İlkokulu bitirdikten sonra ağabeyim beni “Gaziantep Ticaret Orta Okulu’na” kaydettirmişti.
Ticaret Orta Okulunu bitiren bir öğrenci, Ticaret Lisesine gitmek mecburiyetindeydi. Düz liseye gidemezdi.
xxx
Ticaret Orta Okulunu bitirmiştik. Ama Gaziantep’te Ticaret Lisesi olmadığı için bir kısım arkadaşlarımız Ticaret Lisesi bulunan illere gitmiş bir kısım arkadaşlarımızda lisenin açılmasını beklemiştik.
1949-1950 öğretim yılında şehrimizde Ticaret Lisesi açılınca kaydolup öğrenime devam etmiştik.
İlk mezunu olarak Gaziantep Ticaret Lisesini bitirdiğimizde yüksek öğrenimimizi de branşla ilgili yerlerde okumak zorundaydık.
Bu okullardan biri İzmir’de diğeri İstanbul’daydı. Gaziantep Ticaret Lisesinin 1952 mezunları olarak hepimiz “İstanbul Yüksek Ekonomi ve Ticaret Okuluna” kaydolmuş ve yüksek öğrenimimizi de ikmal ederek, öğrenim hayatımızı tamamlamıştık.
xxx
1950 yılında “Kazanç Vergisi Kanunu” kaldırılmış, yerine “Gelir Vergisi Kanunu” getirilmişti.
O yıl babamın bilanço esasına göre defterlerini ben tutmuştum.
Çünkü ortaokulda pişmiştik. Zira her sene sınıfların müfredat programlarında küldür dersleri azaltılmış yerine meslek dersleri konmuştu.
Hele, hele Ticaret Orta Okulundan sonra aynı dalda eğitim görünce insan mesleğin en ince noktalarını öğrenebiliyor.
Bugün üniversite bitiren birçok bireyin elifi mertek zannettiğine şahit oluyoruz. Buda eğitimin çarpıklığından ileri geliyor.
xxx
Bugün bir meslek okulunu bitiren birinin istediği fakülteye gitmesi sağlanıyor. Diyelim ki Ticaret Meslek Lisesini bitiren biri, kazanabilirse, tıp fakültesine girebilecek.
Ne okudu? Ne okuyacak?
Sonrada yarım yamalak bir bilgiyle hayata atılacak!
xxx
İmam Hatip okullarının orta kısmı yeniden açıldı.
Çokta doğru olmuştur. Hiç olmazsa çocuk ilkokuldan sonra seçeceği mesleğin ilk basamağına başlamış olacak.
Amaç başka bir şey değilse?
xxx
Ancak burada çok yanlış bir şey var.
Bir zamanlar meslek okullarının tümünün orta bölümleri kapatılmıştı. Yeniden ihdas edilirken neden yalnız İmam Hatip?
Neden diğer meslek okullarının orta kısmı açılmadı.
Bu ayırım niye?
xxx
Gerek orta, lise ve gerekse yüksek öğrenimin aynı dalda yapılması halinde kişinin ülkesine daha faydalı olacağı gün gibi aşikârdır.
Ne çare ki siyaset öğrenimden elini çekip onu devlet politikası haline getirmiyor.