Gaziantep Üniversitesi’nde engelli öğrenciler kampüs yollarından dersliklere, fakülte girişlerinden sosyal alanlara kadar birçok noktada erişim sorunu yaşamakta. Üniversite yönetimi eksiklerin bilindiğini kabul etti ancak çözüm bütçe ve tasarruf tedbirleri gerekçesiyle hayata geçirilmedi. Oysa erişilebilirlik, yürürlükteki mevzuatta açık biçimde tanımlanan bir yükümlülük olarak yer almakta.
Gaziantep Üniversitesi’nde yapılan saha araştırmaları, öğrenci ve akademisyen görüşmeleri ile resmi raporlar, engelli öğrencilerin kampüs yaşamında ciddi engellerle karşı karşıya kaldığını ortaya koydu. Görme ve ortopedik engelli öğrenciler; kampüs yollarında, fakülte girişlerinde, dersliklerde ve sosyal alanlarda bağımsız hareket edememek de. Üniversite yönetimi sorunların farkında olduklarını bildirirken çözüm bütçe gerekçesiyle ertelenmekte. 
Sorunları görülmeyen 25 görme engelli öğrenci
Gaziantep Üniversitesi Engelli Birimi verilerine göre üniversite bünyesinde 25 görme engelli öğrenci eğitim almakta. Bu öğrenciler Spor Akademisi, Eğitim Fakültesi, Fen Edebiyat Fakültesi, Hukuk Fakültesi, İlahiyat Fakültesi, Nizip Meslek Yüksekokulu, Sosyal Bilimler Meslek Yüksek Okulu, Konservatuvar ve İletişim Fakültesi’nde öğrenim görüyorlar. Öğrencilerin farklı fakültelere dağılması, erişilebilirlik sorunlarının kampüs geneline yayıldığını göstermekte. 
Engelli Birimi “Şikâyet var ama bütçe yok”
Gaziantep Üniversitesi Engelli Birimi’nde görevlisi ile yapılan görüşmede, engelli öğrencilerden çok sayıda şikâyet alındığı bilgisi paylaşıldı. Ancak bu şikâyetlere karşılık somut adımlar atılmadığı ifade edildi.
Ali: “Evet, engelliler şikâyet ediyor fakat 2025 bütçesine uygun olmadığından dolayı eksikler yapılmadı. Yapı İşleri’ne bildirildi ancak bütçe sıkıntısı ve tasarruf tedbirleri neticesinde fakültelerin eksikleri tamamlanamadı.”
Bu açıklama, erişilebilirlik sorunlarının teknik nedenlerden çok idari ve mali gerekçelerle çözümsüz kaldığını gözler önüne seriyor.
Sorunlar kayıt altında, takip yok
Üniversite bünyesinde yalnızca bir engelli birimi görevlisi bulunuyor. Öğrencilerin kayıt aşamasında bilgileri alındığı ancak eğitim sürecinde yaşanan sorunlara ilişkin düzenli bir izleme sistemi kurulmamakta. Engelli öğrencilerin hangi koşullarda eğitimi bırakmak zorunda kaldığına dair resmi bir veri tutulmamakta. En sık iletilen şikâyetler arasında kampüs yollarının erişilemezliği ve ders içeriklerinin engellilere uygun olmaması yer aldı. 
Akademisyenler “Vicdanen rahatsızız”
Bölümlerde görev yapan öğretim üyeleri, mevcut koşulların hem öğrenciler hem de akademik kadro açısından ciddi bir vicdani yük oluşturduğunu dile getirdi.
Bir öğretim üyesi, sözel derslerde görme engelli öğrenciler için uygun materyaller hazırlandığını ancak sayısal derslerde büyük güçlükler yaşandığını ifade etti. Başka bir akademisyen, sınav dönemlerinde özel okutman görevlendirildiğini, bazı derslerde muafiyet tanındığını ya da alternatif dersler verildiğini aktardı. Ancak alınmayan derslerin öğrencilerin akademik dosyalarına işlendiği bilgisi paylaşıldı.
Akademisyenler, engelli öğrenciler için özel eğitim almış öğretim kadrolarının bulunmamasını temel sorunlardan biri olarak gösterdi. Bireysel çabaların sistematik bir destekle tamamlanmadığı bildirdi. 
Fakülteden fakülteye değişen muamele
Görme engelli öğrencilerle yapılan görüşmeler, fakülteler arasında eğitim uygulamalarında belirgin farklılıklar bulunduğunu ortaya koydu. Bir öğrenci, kendi bölümünde görece daha rahat bir eğitim süreci geçirdiğini, ancak farklı fakültelerde öğrenim gören arkadaşlarının çok daha ağır koşullarda eğitim hayatını sürdürmek zorunda kaldığını söyledi. Yetersiz fiziki koşullar nedeniyle eğitimini bırakmak zorunda kalan öğrenciler olduğu bilgisi paylaşıldı.
Öğrenciler, kampüs içindeki kaldırımların yüksek ve düzensiz yapıda olduğunu, sarı kılavuz çizgilerin bazı noktalarda söküldüğünü veya karmaşık hâle geldiğini dile getirdi. Yemekhane ve ana yollarda yönlendirme işaretlerinin bulunmaması da sıkça aktarılan sorunlar arasında yer aldı. 
Engelli yolu belediyenin reklam panosuyla kapatıldı
Üniversite giriş kapısı yakınında bulunan engelli yolunun, Gaziantep Büyükşehir Belediyesi’ne ait sıcak çorba dağıtımını duyuran bir reklam panosuyla tamamen kapatıldığı tespit edildi. Bu durum, engelli bireylerin söz konusu yolu kullanmasını imkânsız hâle getirdi. Alanın dar yapısı nedeniyle tekerlekli sandalye kullanıcıları için düşme riski oluştu. Öğrenciler arasında, Fatma Şahin’in reklam amacıyla engelli öğrencilerin haklarını ihlal ettiği yönünde tartışmalar yaşandı. Engelli bireyler ise bu durumdan duydukları rahatsızlığı dile getirerek, “Bize hizmet vermesi gereken kurumlar hakkımızı gasp ederse biz hakkımızı nerede arayacağız? Bu reklam panosunu buraya koyanlar, bizim buradan nasıl geçeceğimizi hiç düşünmediler mi?” sözleriyle sitem ettiler. Belediyenin engelli bireylere yönelik hizmetlerinin yetersiz olduğunu ifade ederek şikâyette bulundular.
Fakültelere erişim engelliler için daha uzun
Hukuk ve İlahiyat Fakültelerine doğrudan erişimi sağlayacak rampalar bulunmadı. Engelli öğrenciler bu fakültelere ulaşmak için uzun ve dolambaçlı güzergâhları kullanmak zorunda kaldı. İletişim Fakültesi’nde ise engelli öğrenciler için tasarlanan arka giriş kapısının kilitli olması erişimi fiilen engelledi. 
Rapor var, uygulama yok
İletişim Fakültesi Araştırma Görevlisi Nazlı Akbaş tarafından hazırlanan raporda; sarı kılavuz çizgiler, sesli yönlendirme sistemleri, Braille destekli donanımlar, erişilebilir tuvaletler ve kampüs içi engelli servis araçları gibi somut öneriler yer aldı. Ancak bu önerilerin büyük bölümünün hayata geçirilmediği görüldü.
Yasalar kâğıtta kaldı
5378 sayılı Engelliler Hakkında Kanun’un 14. maddesi, kamuya açık alanlar ve kamu binalarının engellilerin erişimine uygun hâle getirilmesini zorunlu kıldı. Üniversiteler bu yükümlülük kapsamında doğrudan sorumlu kurumlar arasında yer almakda.
Türkiye’nin taraf olduğu Birleşmiş Milletler Engelli Hakları Sözleşmesi’nin 9. maddesi, eğitim kurumları dâhil tüm kamu alanlarında erişilebilirliği devletin yükümlülüğü olarak tanımladı. Türk Standartları Enstitüsü tarafından belirlenen TS 9111 erişilebilirlik standartları ise rampalar, tuvaletler, yönlendirme çizgileri ve iç mekân düzenlemeleri için bağlayıcı ölçütler getirildi.
