Geçtiğimiz haftanın önemli eğitim gündemleri yine öğretmenlerle ilgiliydi. Ana başlıklar şu şekilde;
-Ders ücreti karşılığında öğretmen görevlendirmesinde usulsüzlükler mi var?
-İl emri tartışmaları devam ediyor!
-Öğretmenler atama taleplerinde bütünlüklü davranamıyor!
-Bir eğitim sayfası resen emekliliği önerdi!
-Turgutlu saldırısından sonra ilkokulda silah!
-Milli Eğitim Bakanlığından gastronomi liseleri
Ders ücreti karşılığında öğretmen görevlendirmesinde usulsüzlükler mi var?
Ders ücreti karşılığında öğretmen görevlendirilmesi, yüksek öğrenimli olmak koşuluyla; Millî Eğitim Bakanlığı yönetici ve öğretmenlerinin ders ve ek ders saatlerine ilişkin kararın 9/2 maddesine göre yapılır. Bu maddede, “Resmî görevi bulunmayanlar ile emeklilere okul öncesi, ilköğretim, orta öğretim, özel eğitim ve yaygın eğitim kurumları ile yabancı uyrukluların eğitim gördüğü geçici eğitim merkezlerinde haftada 30 saate, kadar ek ders görevi verilebilir.
b) İlgili mevzuatında belirtilen esaslara göre uzman ve usta öğretici olarak nitelendirilenlerden;
1)Resmî görevi bulunanlara haftada 10 saate,
2)Resmî görevi bulunmayanlara haftada 40 saate, kadar okul öncesi, meslekî ve teknik orta öğretim, özel eğitim ve yaygın eğitim kurumlarında ek ders görevi verilebilir.” hükmü yer almaktadır. Bu madde kapsamında görevlendirmeleri il ve ilçe milli eğitim müdürlükleri yapmaktadır. Sosyal medyaya yansıyan birçok haberde, kimi il ve ilçelerde, eğitim fakültesi mezunlarına öncelik tanınmamakta, diğer fakülte ve yüksekokul mezunları keyfi bir şekilde görevlendirilmektedir. Bu durum haksızlık yarattığı gibi gençlerin adalet duygularını da zedelemektedir.
Üstelik ders ücreti karşılığında öğretmen görevlendirilmesi yapıldığı halde kimi il ve ilçelerde norm kadro açıkları kapatılamamaktadır.
İl emri tartışmaları devam ediyor!
Birkaç gündür tartışılan il emri konusuna da açıklık getirmek istiyorum;
Öncelikle eş durumu ve sağlık mazereti nedeniyle, istisnalar hariç, hiçbir öğretmen “Derse girmeyeyim, yan gelip yatayım.” diye düşünmez. Süreç şu şekilde işler;
Eş durumu ve sağlık mazereti nedeniyle herhangi il emrine atanan öğretmenler, doğrudan belirli bir okula değil, tercih ettikleri İl Milli Eğitim Müdürlüğü bünyesine atanırlar. Bu öğretmenlerin değerlendirilme ve okul bazlı görevlendirilme süreci şu şekilde işler:
Norm Kadro Boşluğu ve Hizmet Puanı Üstünlüğü:
İl milli eğitim müdürlükleri, il genelinde kendi branşlarında boş norm kadrosu (öğretmen ihtiyacı) bulunan okulları belirler. İl emrine atanan öğretmenler, bu okullara hizmet puanı üstünlüğü esasına göre yerleştirilir.
İlçe ve Okul Görevlendirmeleri:
İl genelinde öğretmenlerin eşlerinin çalıştığı ilçeler ve ikametgah durumları öncelikli olarak dikkate alınmaya çalışılsa da, boş norm bulunmaması halinde öğretmenler ihtiyaç olan herhangi bir ilçeye veya okula resen görevlendirilebilir.
Norm Fazlası Durumu:
Branşında boş norm kadro bulunmayan ya da puan yetersizliği nedeniyle bir okula kadrolu yerleşemeyen öğretmenler, geçici olarak belirlenen okullarda norm kadro fazlası (depo öğretmen) olarak istihdam edilir. Bu süreçte öğretmenler ihtiyaç duyulan okullarda ders tamamlama, ücretli öğretmen yerine derse girme veya idari görevlerde değerlendirilir.
Dönem İçi ve Yıl Sonu Atamaları:
İl emrinde "norm fazlası" olarak kalan öğretmenler, eğitim-öğretim yılı içinde açılan norm fazlası öğretmenlerin atama dönemlerinde puan üstünlüklerine göre boş kadrolara yeniden tercih yaparak kalıcı okullarına yerleşmeye çalışırlar.
Öğretmenler atama taleplerinde bütünlüklü davranamıyor!
Maalesef meslektaşlarımız atama taleplerinde, bir diğerinin branşıyla ilgili özel sorununda, mazeret tayinlerinde, hatta ek ders ödemelerinde bile kendi aralarında tartışıyor. Oysa öğretmenlerin sorunları birlik olmaları, birlikte mücadele etmeleri halinde çözüm yoluna girer.
Bu bağlamda çok fazla cümle kurmak yerine “Çiftçi ve oğulları” hikâyesini hatırlatmanın yeterli olduğunu düşünüyorum.
Bir eğitim sayfası resen emekliliği önerdi!
Daily Eğitim adındaki bir eğitim sayfası, Norm kadro tıkanıklığına çözüm olarak öğretmenlerin resen emekli edilmesini önerdi! MEB’de çalışanların %17,11’i 51 yaş ve üzerinde. 51–60 yaş: 174.154 kişi (%15,41), 61 yaş ve üzeri: 19.232 kişi (%1,70) olduğundan hareketle şöyle dedi eğitim sayfası:
“Yaklaşık 200bin kişilik bir yekuna ulaşan MEB'de emekli olması gereken kitle yeni istihdamların önünün tıkıyor, verimi düşürüyor ve yeni ailelerin kurulmasına zımnen mani oluyor. Çözüm için resen emeklilik tartışılmalı.”
Bu önerinin tartışılır yanı yok! Öğretmenler 657 Sayılı Devlet Memurları Kanunu ve Öğretmenlik Mesleği Kanunu çerçevesinde görev yapmaktadır ve onları, yaş haddini tamamlamadan resen emekli etmek insan haklarına aykırıdır. Kanunlar çerçevesinde görev yapan öğretmenlerin görevlerini yaparken herhangi bir olumsuzluk görüldüğünde, yine kanunlar çerçevesinde soruşturulması ve disiplin hukukuna göre işlem yapılması mümkündür. Bu öneriyi yapan eğitim sayfası iktidar gözlüğünü takarak hareket etmektedir.
Turgutlu saldırısından sonra ilkokulda silah!
Mersin'in Tarsus ilçesine bağlı Akşemsettin Mahallesi'nde bulunan Pakize Bayraktar İlkokulunda, İstiklal Marşı töreni sırasında bir öğretmen, 1. sınıf öğrencisi A.E.'nin çantasında tabanca olduğunu fark etti. Durumun okul yönetimine bildirilmesinin ardından bölgeye polis ekipleri sevk edildi.
Okula gelen ekipler çantadaki tabancayla ilgili inceleme başlatırken, silahın sahibi olduğu belirlenen öğrencinin babası R.E. gözaltına alındı.
Milli Eğitim Bakanlığından gastronomi liseleri
Millî Eğitim Bakanlığının hayata geçirdiği "Türkiye Gastronomi Liseleri Projesi" kapsamında, Gastronomi ve Mutfak Sanatları alanında yetenek sınavıyla öğrenci alımı başlıyor. Genç yetenekler, mutfak sanatlarında uzmanlaşarak Türk mutfağını dünyaya tanıtacak mesleki donanımlı bireyler olarak yetiştirilecek.
"Türkiye Gastronomi Liseleri Projesi" kapsamında, İstanbul Vehbi Koç Vakfı Gastronomi Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi ve Erzurum Gastronomi Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi hazırlık sınıflarına öğrenci alımı, ilgili mevzuat ile belirlenen usul ve esaslar doğrultusunda gerçekleştirilecek.
Uygulamanın önümüzdeki yıllarda yaygınlaştırılacağı düşünülüyor.
