Abdullah Damar

Abdullah Damar

Tüm Makaleleri

Okuma Tutumunu Desteklemede Öğretmenlerin Rolü

Okul öncesi ve ilkokul çağındaki çocuklar için öğretmen her şeyi bilen, her konuda uzman, örnek alınacak ve rol model insanlar durumundadır. Çocuklar çoğu zaman velilerinin sözlerine değil, öğretmenle...

Okuma Öncesi Kullanılan Stratejiler

Okuma-anlama becerilerinin geliştirilmesi, her kademedeki öğrenci için başarının vazgeçilmez önkoşuludur.

Okuma Tutumunu Desteklemede Ebeveynin Rolü

Çocuklar, okul öncesi dönem ve ilkokul döneminde, yaşadıkları deneyimlere göre okumaya karşı olumlu veya olumsuz tutum geliştirebilirler.

Hizmet İçi Eğitim Çalışmalarının İşlevsizliği!

Diğer devlet kurumlarını bilmem ama Milli Eğitim Bakanlığında, amacı, Millî Eğitim Bakanlığının merkez, taşra ve yurt dışı teşkilatı personeli ile talepleri hâlinde özel öğretim kurumları eğitim perso...

Yeni Sözcük Öğretimi Nasıl Olmalı?

Çocuklarda kelime dağarcığının gelişiminde en önemli unsurlarda birisi sözcük öğretimidir. Sözcük öğrenimi çocukta erken yaşlarda başlar, gençlik çağına kadar devam eder. Öğrenilen her sözcükle de çoc...

Kelime Dağarcığı Nasıl Geliştirilir?

Dil gelişiminin önemli unsurlarından biri de kelime dağarcığındaki gelişimdir. Öğrenciler dinlediğini anlama, okuduğunu anlama, konuşma, okuma ve yazma için kelimelere ihtiyaç duyar.

Okuma Alışkanlığını Engelleyen Kitap Sınavları!

Toplumların, yaşam boyu öğrenme becerisini sağlayabilmek adına bilgi edinmesi, üretmesi en önemli ihtiyaçlarındandır. Bilginin edinilmesi ve üretilmesinde, “okuma” her zaman en önemli öğe olmuştur.

Okuduğunu Anlama Sürecinin Aşamaları

Bütün düzeylerdeki öğrenciler için okuduğunu anlama süreci karmaşık bir süreçtir ve kendi içinde belirli bir hiyerarşi barındırır. Bu hiyerarşi basitten karmaşığa olarak görülebilir.

Okuma-Anlama Çalışmalarında Kullanılan Yol ve Yöntemler

Bilindiği gibi okuduğunu anlama becerisi hem uluslararası değerlendirme kuruluşlarının, hem de ulusal değerlendirme kuruluşlarının önemle üzerinde durduğu, hem de öğrencilerin öğrenim hayatları boyunc...

Okuma-Anlama Becerisini Etkileyen Duyuşsal Unsurlar

İçinde bulunduğumuz dönemde okuma, bireyin başlıca öğrenme yollarından biridir. Birey, edindiği bilgilerin büyük bir kısmını okuma-anlama yoluyla edinir. Bu anlamda okuma-anlama yeterliliği bütün öğre...

Okuduğunu Anlamayı Etkileyen Faktörler

Okuduğunu anlama becerisi hem uluslararası değerlendirme kuruluşlarının, hem de ulusal değerlendirme kuruluşlarının önemle üzerinde durduğu, hem de öğrencilerin öğrenim hayatları boyunca onlarla birli...

Okuduğunu Anlama Sürecinin Aşamaları

Okuduğunu anlama, ön bilgilerini kullanarak metinde verilmek istenilen iletiyi çözmek ve bunlara anlam yüklemektir. Okuyucu kelimeyi seslendirerek önce yazılı kodu çözmekte ve hemen ardından seslendir...

Daha fazla göster
Üst